作为科研考核的最重要指标，论文质量直接影响科研水平强弱。然而，由于监管制度和评价体系的不完善，仍有不少人为了拿奖项、评职称、得学位而自由选择学术不实。

上周，中国青年报社会调查中心牵头问卷网，对2002人展开的一项调查表明，63.8%的受访者回应身边论文代笔或代发售为广泛，69.1%的受访者回应硬性规定发表文章不会影响专业学术研究，66.9%的受访者建议强化学术诚信和学术素养建设。漫画：朱慧卿63.8%受访者回应身边论文代笔或代发的不道德广泛有的学院拒绝毕业前必需有一篇在省级以上期刊公开发表的论文，每年奖学金审定时有论文也不会扣分。在这种情况下，很多同学就不会通过非正规渠道发表文章。

广西某高校行政管理专业研二学生李明杰回应，通过黑中介代笔或代发论文的情况在高校学生间普遍存在。调查表明，63.8%的受访者回应身边论文代笔或代发售为广泛，其中15.2%的受访者回应十分广泛，仅有2.0%的受访者回应身边不不存在论文代笔或代发售为。在李明杰显然，论文代笔或代发实质上是一种学术不实。研究生的主要任务就是展开专业化的学术研究，如果只是为了拿文凭、得奖学金而自由选择花钱代笔代发论文，我指出早已背离了学术研究的想法。

论文代笔或代发不会导致哪些影响？数据表明，72.9%的受访者忧虑论文代笔或代发不会助长学术不实，59.8%的受访者指出论文代笔或代发不会毁坏学术氛围。其他影响还有：有利于学术科研的公平性(59.2%)、妨碍学术科研的创意发展(55.1%)、减少科研人员的道德水平(43.9%)。如果任由论文代笔或代发售为继续下去，将不会造成学术显得非学术，学者显得非学者。北京师范大学教师发展中心主任李芒回应，视而不见论文代笔或代发不会造成两种后果：一是学者水平之后减少，还包括学术道德、人格水平都会减少；二是学术水平之后下降，造成所专门从事的专业学科的研究质量和水平都不如从前。

调查表明，42.4%的受访者不赞同论文代笔或代发，其中37.3%的受访者十分不赞同。仅有5.6%的受访者反对论文代笔或代发。66.0%受访者指出有效地监督评审机制缺少调查中，66.0%的受访者指出当下缺少有效地的监督评审机制。以我们学院为事例，学院只是规定省级以上期刊都可以算入成果，但实质上有些期刊一点学术水平都没，以致于每期有几百篇文章，纯粹是为了骗钱。

李明杰指出，论文监督评审标准模糊不清使论文代笔代发现象大大杜绝。中国人民大学教育发展与公共政策研究中心副主任李立国认为，之所以不会经常出现论文代笔或代发售为，一是与当前轻数量重质量的科研评价制度有关；二是在目前的学术评价中，行政力量发挥作用较小，而学术同行评价不充份；三是有些老师和学生没充份认识到论文代笔或代发的危害；四是我们的惩戒力度还过于。

调查中，57.7%的受访者指出当下缺少缜密的学术态度，还有44.6%的受访者认为一些人为取得利益改置规范于坚决。河北某高校研二的徐海说明：在评论奖学金时，大家的考试成绩都差不多，而放论文可以特分，谁放的论文多谁就名列靠前。有同学研一在一些未曾听过的期刊公开发表了六七篇，理所当然地获得了国家奖学金。

也有21.0%的受访者指出工作或学业压力较轻，精力有限，26.8%的受访者指出是自身能力和学术拒绝不给定，论文代笔或代发是不得已而为之。值得注意的是，有很多高校硬性规定学生毕业前要发表文章，这否不会对其专业研究导致影响？调查表明，69.1%的受访者回应硬性规定发表文章不会影响专业学术研究，其中46.6%的受访者直言不会产生负面影响。硬性规定放论文的拒绝就像一道门槛，横跨过去就是门，横跨不过去就是槛，有的同学大大钻研，横跨过去了，而有的同学未能横跨过去，自由选择了铤而走险。

徐海清回应，硬性发表文章虽然不会对专业研究导致影响，但最关键的仍是自身科研希望程度。在李立国显然，公开发表论文可以倡导但不该硬性拒绝。本科和研究生阶段的主要任务还是课程自学和毕业论文。

由于科学知识储备过于充份，如果硬性拒绝可能会导致学术不实，我们可以通过严格把关毕业论文，来超过敦促学生自学的目的。82.2%受访者指出应付学生强化学术规范教育引导面临屡屡经常出现的论文代笔或代发售为，调查表明，82.2%的受访者指出有适当对学生强化学术规范教育引导。如果视而不见论文代笔、代发等不道德，势必会影响学术研究质量。李明杰建议国家教育部门应付期刊出版发行行业展开整顿，并实施适当的学术规范条例，大大规范学术研究。

受访者对规范学术科研发展有什么建议？66.9%的受访者建议强化学术诚信和学术素养建设，63.7%的受访者主张完备论文公开发表的监督评审机制。其他建议还有：增大对学术不实的审查压制力度(58.1%)，增大对学术科研人员的反对力度(56.3%)，确保科研项目审核的公平、公开发表和公正(42.0%)等。在市场化以后，很多杂志向作者缴纳版面费，谁给的高公开发表谁的文章，这是杜绝学术腐败的温床。

李芒建议，一方面不应规范杂志期刊市场。另一方面，不应强化学术制度建设，增大惩处力度，让想要做坏事的不肯做到，做坏事的受到重罚。

李立国建议，首先要创建学术声誉制度，使学术同行在评价中充分发挥主导作用，增加行政力量干预，二是完备学术评价体系。高校教师目前有160多万人，非常一部分人在专门从事教学任务，对于这些人的评审和拒绝，主要是看人才培养和教学任务的已完成情况，而不应当把科研论文作为取决于的主要标准。

3月27日，中共中央办公厅印发了《科协系统深化改革实施方案》。方案特别强调，要建立健全科学研究诚信监督机制，增大对学术不实、成果抄袭等学术不端不道德的调查发布力度，通过营造风清气正的学术氛围，弘扬正气，强化凝聚力。

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