孩子行事慢慢吞吞，一件小事就能磨蹭半天，家长在一旁拚命地劝说。这样的场景坚信许多家长并不陌生。近日，家长王女士仍然在为孩子的慢性子而困惑，女儿因磨蹭而上学耽误、作业写出不完了等情况让王女士很是困惑。

回应，心理专家建议，家长再行要管理好自己的情绪，不要过分劝说，然后协助孩子竖立时间观念，循序渐进。　　王女士的女儿刚上一年级，行事十分磨蹭。

就拿早上洗漱来说，本来7时就睡觉了，可洗漱时女儿东动一下，西碰一下，丝毫没生气的样子。王女士说道，抨击女儿两句，她就不耐烦，说不上习了。有一次，眼见女儿上学就要耽误了，王女士火一来就把女儿的玩具摔倒在地上。之后，女儿就又哭又闹，说什么都不去上学了。

没有办法，王女士不得已让步，老是女儿去上学。我告诉自己做错了，让大家心里都不心痛，可有时候就是不告诉该怎么办。王女士说道。　　对于王女士的案例，国家二级心理咨询师宁健民回应，这是一个很多家庭里都会有的情况，王女士的错误在于不坚信孩子有自己管理自己的能力，也不指出孩子有为自己不道德负责管理的义务。

我庞加莱，因洗漱再次发生的冲突模式，不可避免地会再次发生在她和孩子生活的其他方面。宁健民说道，洗漱、上学是孩子的事，是孩子自己要负责任的事，所以智慧的家长会用心培育孩子管理自己、为自己负责管理的能力，而不是冲上前去替孩子负责管理、做到监工。　　宁健民建议，有些孩子天生慢性子，家长的劝说不会引起孩子的情绪。

这时候家长应当纾缓好自己的情绪，不必事事替孩子负责管理，给孩子自由选择的权利，并在此基础上协助孩子竖立时间观念，培育孩子管理自己、为自己负责管理的能力。　　家长可以和孩子积极开展有益的亲子竞赛，比赛谁睡觉慢、穿衣慢等。通过胜败以及必要的奖惩，这样既磨练了孩子的心智，也需要渐渐转变孩子磨蹭的习惯。宁健民说道。

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