为了累积顺利的经验，查询教学中不存在的问题，更进一步增进教育工作的发展和教学质量的提高，近日，内乡六小语数英学科期中考试质量分析不会在郭学志名校长工作室分级部、分学科、分别举办。各学科教师在严肃理解、深入分析试卷的基础上大力参与、踊跃发言、严肃倾听，使会议超过了较好的效果。　　会议由张晋校长和刘瑞浩校长主持人，都说教师通过对各年级的优秀率、及格率、过差率和平均分的详尽数据展开纵向分析和横向较为，找寻差距，并融合自己在平时教学的作法，查询导致差距的原因，探寻和总结更进一步提高教学质量的策略和方法。

各科组组长根据本年级老师的质量分析，对命题的特点、学生答卷情况、获得的成绩、不存在的严重不足和问题展开明确、全面、客观的分析总结和明确提出整改措施。　　随后，刘校长从教师和学生方面分别展开分析。他在认同各级获得的成绩的同时，客观地认为了教学中不存在的问题，如学生的学习态度问题、审题习惯问题、卷面干净问题等。

针对这些问题，他拒绝老师要们给与推崇，更进一步反省和研讨。他还拒绝都说教师面临成绩与严重不足要维持头脑清醒，严肃找寻差距，浮上身去、静下心来，从自身转行、从现在转行，从远处着眼、从细处著手，向管理要效益、向课堂要质量，充分发挥与挖出全体师生的潜力，构建学校教育教学质量的更慢提高。　　同时，张校长给老师们明确提出了切实可行的教学策略：要之后严肃钻研教材，上好每一堂课。在教学中要做到重难点，提升课堂的实效性。

对作业的布置、测验和更正要严肃商谈，要之后对学生展开自学习惯和考试习惯的训练，要更进一步培优补差，延长班级学生之间的差距等。她回应将不会之后紧抓教学常规，注目课堂教学细节，为我校地进一步提高教育教学质量打好坚实的基础。

　　教学质量是学校的发展之基、立校之本，内乡六小仍然把教学质量作为学校的生命线。期中考试成果的总结并不是一个完结，而才是是一个开始，它为我们后半学期的教学工作说明了方向。

　　见贤思齐，知耻而后勇。全体教师期望在本次质量总结中提升，在反省中行进。坚信在在校领导的高度重视和全体教师的共同努力下，内乡六小的教育教学工作必定会在今天的基础上更上一个新的台阶。

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