为了更进一步作好教育资助工作，推展教育资助档案建设长年身体健康发展，提升教育资助管理水平，强化全镇教育资助档案工作的规范性，贯彻做资助对象精准、资助项目精准、资助金额精准。2020年3月26日下午，内乡县灌涨县中心学校的组织积极开展了学生教育资助档案展评活动。参与本次活动的有溪边涨镇中心校成员、各中小学校负责人和资助专干。

　　首先，灌涨县中心校副校长孙中林介绍了本次档案展评活动的意义：一是对学生的申报资料展开再行审验，查漏革除，确实做资助对象精准，慈善机构理由充裕；二是为各校资助专干获取一个自学交流的平台，大家互相学习，相互查询严重不足，对经常出现的问题展开辩论，取长补短、解决教育贫困地区档案建设中的严重不足。　　接着，灌涨县中心校教育资助资助负责人宋保哲本次档案展评活动的评分标准展开了理解，拒绝每个同志对每所学校的档案资料展开严肃地查阅，详尽的记录，找到亮点和严重不足。各校负责人和资助专干对各校的档案整理情况展开了一一检查，对照评分标准再行展开评分。

在座谈交流环节，大家对做到的较为好的学校档案展开了集中于参访自学，对追查的问题展开了交流辩论，找到排查办法，明确提出排查建议。　　最后，灌涨县中心校宋保哲老师对本次档案展评活动展开了总结，认同了本次展评活动的效益，并对下阶段资助档案排查完备明确提出了明确的拒绝。　　通过这次档案展评活动，各校负责人和资助专干更进一步明白了教育资助工作的意义，提升了自己的思想认识，看见了自己工作中的严重不足和问题，寻找了和兄弟学校之间的差距。

大家纷纷表示，在今后的工作中要坚实打造出精细化、程序化的教育资助档案工作机制，严苛按照文档表格，规范有序整理，保证资助档案内容原始、项目齐全，保证教育资助工作坚实高效。

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